Cada día vivimos experiencias, emociones e ideas que forman nuestro pequeño universo: las personas que queremos, los lugares donde nos sentimos bien, los miedos que aparecen, los sueños que imaginamos, las preguntas que todavía no tienen respuesta o aquello que nos gustaría cambiar del mundo. Los y las artistas también observan el mundo y lo expresan a través de imágenes, objetos y símbolos que nos invitan a reflexionar.
En la exposición La tempestad de Avelino Sala, descubriremos obras que hablan de la sociedad, las emociones y las experiencias que compartimos. A partir de esta experiencia, cada participante creará un móvil colgante que represente su propio universo personal mediante dibujos, palabras, colores, formas y recortes que representen aquello que considere importante.
A través de preguntas como: ¿Puede una imagen transmitir una idea? ¿Qué símbolos hablan de nosotros? ¿Qué elementos forman nuestro mundo interior? Cada niño y niña diseñará diferentes piezas utilizando cartulinas, papeles de colores y materiales de dibujo para representar aquello que les hace felices, les inspira, les preocupa o les gustaría cambiar.
Para finalizar, reuniremos todos los móviles en una instalación colectiva que convertirá el espacio en un paisaje compartido de ideas y emociones. Cada participante presentará una de las piezas de su creación, explicando su significado y descubriendo cómo el arte nos ayuda a expresar quiénes somos y cómo interpretamos el mundo que nos rodea.
La actividad incluye una visita guiada diseñada para que el alumnado pueda explorar y comprender de forma accesible y dinámica los principales contenidos de las exposiciones.
Objetivos:
- Fomentar la expresión personal y emocional, ayudando al alumnado a identificar y representar ideas, sentimientos, recuerdos e intereses propios.
- Desarrollar la creatividad y la imaginación mediante la experimentación con imágenes, palabras, formas, colores y diferentes materiales plásticos.
- Comprender el arte como una herramienta de comunicación, descubriendo cómo los y las artistas utilizan símbolos, objetos e imágenes para expresar ideas y reflexionar sobre el mundo.
- Observar, explorar y experimentar con materiales y tecnologías sencillas para interpretar el mundo.
- Relacionar la creación artística con la identidad personal, reconociendo aquello que nos define, nos preocupa, nos inspira o nos conecta con otras personas.
- Favorecer el pensamiento crítico y la reflexión sobre el entorno, abordando temas como la sociedad, las emociones y los cambios que nos gustaría impulsar en el mundo.
- Utilizar la expresión visual para representar ideas, experimentando con distintas técnicas y materiales.
- Relacionarse con alumnado y profesorado en un contexto diferente al escolar, que favorece el diálogo, la colaboración y la comunicación fuera del aula.
Dirigido a: Educación primaria
Duración: 2 horas aproximadamente (1 hora de visita y 1 hora de taller)
Grupos: máximo de 50 alumnos/as
Horario: de martes a viernes, en horario entre las 10 y las 14 horas.
