Diseñadora de entornos de aprendizaje e investigadora.

El trabajo de Susanna se inspira a la interacción entre procesos de aprendizaje y tecnología.

Después de licenciarse en Filosofía del lenguaje se dedica a ser profesora de primaria. En los años de enseñanza empieza a observar la interacción entre niños y dispositivos tecnológicos y decide mejorar su conocimiento en tecnología con el objetivo de acompañar sus alumnos y alumnas en el desarrollo de sus propios dispositivos. Estudia un Postgrado de Diseño de Interacción y entra en contacto con el mundo del open hardware, programación y fabricación digital. Completa su formación con el Fab Academy, diploma en Fabricación Digital, en fabLAB Barcelona donde empieza un programa extra-escolar de fabricación digital, fabLAB KIds.

En 2012, en el marco de una residencia en LABoral, empieza a trabajar con un grupo de docentes en el desarrollo de kit educativos y entornos de aprendizaje para estudiantes de primaria y secundaria en el contexto de fabLAB Asturias. Este será el punto de partida de la colaboración en el Programa para la prevención del abandono escolar (organizado en LABoral en colaboración con la Consejería de Educacíon, Cultura y Deporte de Asturias)  que utiliza, entre otras cosas, el diseño y la fabricación digital, para mejorar la motivación en estudiantes y  promover cambios metodológicos en el profesorado. Su práctica educativa se acompaña de un proceso de investigación.

Actualmente está completando un Master de Investigación en Educación en la UAB-Universitat Autónoma de Barcelona, paso previo a los estudios de Doctorado. También es parte de la Fablearn Fellowship, impulsada por el Transformative Learning Technologies Lab de la Universidad de Stanford, grupo que trabaja en la construcción de un repositorio online de actividades para educadores de fab labs y makerspaces.